"Ваш мозг может все. Абсолютно все. Главное, убедить себя в этом. Руки не знают, что они не умеют отжиматься, ноги не знают, что они слабые. Это знает ваш мозг. Убедив себя в том, что вы можете все, вы сможете действительно все". Роберт Кийосаки

Ну что ж, мне мой мозг убедить пока не получается. Ничего у меня на техзачете не вышло, просто вообще ничего. Четверку с минусом мне, конечно, поставили, посмотрели со снисходительным сочувствием. Если б при мне кто-нибудь так же сыграл, ни за что бы не поверила, что человек столько занимался, и что вот только с утра, дома, он демонстрировал блестящую технику. Такое ощущение, что руки мне просто подменили, подсунули какие-то другие, ничего не отрабатывавшие, только пальчики по клавишам успевшие расставить за день до экзамена. Не могу сказать, что я так уж волновалась, что руки дрожали (раньше бывало), что влажные от волнения пальцы соскальзывали с клавиш. Бывало, что от волнения я даже осознать не могла, что я делаю, а вчера я играла довольно сознательно. Просто не получалось, пальцы не шли - и все тут.

читать дальшеБыла у меня надежда на этюд, он у меня был доведен до прекрасного состояния, я почти год его играла, и почти год у меня с ним ничего не выходило, и вот буквально пару недель назад начало получаться, и ко вчерашнему дню он был у меня отработан в прекрасном темпе, спокойно и непринужденно, как, собственно, и следует играть этюды на самом деле, чего я не добивалась еще ни разу. К сожалению, разумеется, и в этюде мне не удалось не сбиться. Тем не менее, то, что я более-менее нормально его сыграла и довела до конца, и даже концовка у меня получилась, ее я доводила до ума, как обычно, в самый последний момент, так только потому что он был по-настоящему отработан. Еще меня подкосила трагическая случайность: экзаменаторы предлагали по очереди играть то мажорную, то минорную гамму, и по очереди мне достался мажор, а у меня лучше всего получался минор, потому что он изначально у меня шел плохо, и я бросила на него все силы, а мажор, как не самый сложный, оказался в загоне. Причем следующая за мной девочка как раз мечтала о мажоре, но мы не успели сообразить поменяться. Перед экзаменом сидели с этой девочкой в ожидании своей очереди, болтали, оказалось, что как я не пошла на работу, осталась дома заниматься, так и она в школу не пошла, целый день играла . Но, думаю, у нее все получилось намного лучше. Передо мной сдавали два мальчика лет одиннадцати, эх, вот они сыграли отлично, как бы мне хотелось быть таким мальчиком .
Именно мальчиком, потому что чувствую, я превращаюсь в какого-то фортепьянного шовиниста, мне все больше кажется, что пианизм - мужское дело. Это не значит, конечно, что я ставлю на себе крест, хотя, честно сказать, после таких экзаменов руки реально опускаются. По крайней мере вчера вечером за пианино садиться не хотелось, и сегодня с утра я позанималась с большим усилием и без особого успеха. Надеюсь вскорости к этому делу вновь воспрять с новой силой , ну а что делать, пока есть возможность заниматься, буду заниматься , а что из этого выйдет - там посмотрим.